A texto nos mostra que o mito da telinha atinge toda e qualquer novidade social, pois estamos limitados as nos deslumbrar com as coisas que nos são diferentes. Com a inclusão digital não foi diferente. O perigo é que existe o mascaramento da realidade que nos faz pensar que a inclusão é de fato a solução para os problemas sociais e pedagógicos.
A inclusão digital e as mídias das tecnologias de comunicação embasam o trabalho pedagógico para que possamos, nós professores, formar cidadãos críticos e conscientes, capazes de interagir para que as mudanças sociais ocorram transformando a sociedade atual.
Cabe ao professor estudar e fazer com que o aluno tenha perspectiva em seu futuro. Se uma aula é bem planejada, com certeza trará experiencias inesquecíveis para alunos que a partir daí serão sempre motivados a aprender.
segunda-feira, 24 de maio de 2010
quarta-feira, 19 de maio de 2010
Mensagem
Por vezes, as circunstâncias dizem que nossos sonhos são impossíveis, mas existe algo muito mais forte que qualquer circunstância: A Fé!
Existe alguém que não conhece o impossível: DEUS
Tenha fé em DEUS, ele pode tornar seus sonhos reais!
Existe alguém que não conhece o impossível: DEUS
Tenha fé em DEUS, ele pode tornar seus sonhos reais!
segunda-feira, 17 de maio de 2010
Próxima semana
"Redes e os processos de envolvimento"
No próximo dia 22 de maio a seminário que tratará do mesmo tema acontece na Baixada Sul. Participam as escolas das cidades de Praia Grande, Mongaguá, Itanhaém e Peruibe.
As atividades acontecerão nas dependências CMTEC - Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes, localizado na Av. Condessa de Vimieiros, 1131 - Centro / Itanhaém, das 09hs às 17hs.
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"Redes e os processos de envolvimento"
No próximo dia 22 de maio a seminário que tratará do mesmo tema acontece na Baixada Sul. Participam as escolas das cidades de Praia Grande, Mongaguá, Itanhaém e Peruibe.
As atividades acontecerão nas dependências CMTEC - Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes, localizado na Av. Condessa de Vimieiros, 1131 - Centro / Itanhaém, das 09hs às 17hs.
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Atividade 3.1- tecer comentários sobre a entrevista
O que marca de fato a postura de Lucas Ciavatta é ser um professor sensato e perspicaz, pois vive a realidade de seu tempo. O ponto de partida é a preservação das habilidades de cada individuo. Ter atenção sempre! Outro fator relevante é reconhecer que vencer desafios requer auto confiança e isto marca novamente a postura do educador antenado ao seu tempo. É inquestionável que o trabalho com mídias da informática é mais flexivel e também tem sido mais satisfatório com relação aos resultados atingidos pelos alunos, pois quem aprende se apropria do conhecimento e com certeza também se apropria do processo pelo qual adquiriu o conhecimento. Nesta visão de aprendizagem colaborativa, quem aprende certamente pode ensinar. Nós estamos assumindo o compromisso de endossar esta postura como sendo um caminho na aprendizagem.
Para pensar um pouquinho...
Não sei se o amigo leitor já pensou nos três últimos desejos que terá na hora da morte. Se não pensou, podemos, por enquanto, conhecer quais eram os de Alexandre Magno, por muitos considerado um dos grandes líderes da humanidade.
Nascido no dia 21 de julho de 356, em Pella, e falecido com 33 anos, em 323, em Ba-bilônia, o mais célebre conquistador do mundo antigo teve como preceptor o filósofo Aristóteles. Tornou-se rei da Macedônia aos vinte anos, após o assassinato de seu pai, Felipe.
Não é preciso falar de seus feitos militares: seria como jogar água ao mar. Conquistou um império que ia dos Bálcãs à Índia, o maior e mais rico da antiguidade. Em sua breve existência – e mais breve ainda carreira militar – não perdeu nenhuma batalha, a não ser a última, da vida. E quem o derrotou foi um insignificante mosquito, que o picou e lhe impingiu uma febre que o levou, em poucos dias, à sepultura.
Conta-se que, à beira da morte, Alexandre teria convocado seus generais para lhes fazer três pedidos:
1. Que seu caixão fosse transportado pelos melhores médicos da época.
2. Que todos os tesouros conquistados (ouro, prata, pedras preciosas, etc.) fossem espalhados ao longo do percurso, até o seu túmulo.
3. Que suas mãos fossem deixadas fora do caixão, à vista de todos, balançando no ar.
Admirado com desejos tão insólitos, um dos seus generais lhe perguntou o que queria dizer com isso. Ao que, Alexandre respondeu:
1. Quero que os médicos carreguem o meu caixão para demonstrar que eles não têm poder sobre a morte.
2. Quero que o chão seja coberto pelos meus tesouros para que todos entendam que os bens materiais aqui conquistados, aqui também permanecem.
3. Quero que minhas mãos balancem ao vento para que se veja que, de mãos vazias viemos ao mundo, e de mãos vazias partimos.
Nascido no dia 21 de julho de 356, em Pella, e falecido com 33 anos, em 323, em Ba-bilônia, o mais célebre conquistador do mundo antigo teve como preceptor o filósofo Aristóteles. Tornou-se rei da Macedônia aos vinte anos, após o assassinato de seu pai, Felipe.
Não é preciso falar de seus feitos militares: seria como jogar água ao mar. Conquistou um império que ia dos Bálcãs à Índia, o maior e mais rico da antiguidade. Em sua breve existência – e mais breve ainda carreira militar – não perdeu nenhuma batalha, a não ser a última, da vida. E quem o derrotou foi um insignificante mosquito, que o picou e lhe impingiu uma febre que o levou, em poucos dias, à sepultura.
Conta-se que, à beira da morte, Alexandre teria convocado seus generais para lhes fazer três pedidos:
1. Que seu caixão fosse transportado pelos melhores médicos da época.
2. Que todos os tesouros conquistados (ouro, prata, pedras preciosas, etc.) fossem espalhados ao longo do percurso, até o seu túmulo.
3. Que suas mãos fossem deixadas fora do caixão, à vista de todos, balançando no ar.
Admirado com desejos tão insólitos, um dos seus generais lhe perguntou o que queria dizer com isso. Ao que, Alexandre respondeu:
1. Quero que os médicos carreguem o meu caixão para demonstrar que eles não têm poder sobre a morte.
2. Quero que o chão seja coberto pelos meus tesouros para que todos entendam que os bens materiais aqui conquistados, aqui também permanecem.
3. Quero que minhas mãos balancem ao vento para que se veja que, de mãos vazias viemos ao mundo, e de mãos vazias partimos.
sábado, 15 de maio de 2010
Mensagem
“... Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo
começo qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim.”
Chico Xavier
começo qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim.”
Chico Xavier
Campanha
A Equipe de Oncologia da Faculdade de Medicina do ABC informa que,além do tratamento de todos os casos oncológicos inteiramente grátis, estão com protocolo novo para câncer de pulmão e mama, com novos medicamentos que ainda não estão disponíveis no mercado e que estão dando uma nova perspectiva no tratamento destas duas neoplasias.
Caso vocês conheçam alguém que tenha um destes dois tipos detumores e queiram fazer o uso deste novo protocolo, poderão indicar esta equipe, pois o tratamento, além de gratuito e inédito, faz parte de projeto multicêntrico mundial.
Endereço: Centro de Pesquisa em Oncologia
Av. Príncipe de Gales, 821 - anexo 3 - Oncologia.
Santo André SP (Prédio da Faculdade)
Fone: (11) 4993.5491
Marcar consulta que logo será agendada
Caso vocês conheçam alguém que tenha um destes dois tipos detumores e queiram fazer o uso deste novo protocolo, poderão indicar esta equipe, pois o tratamento, além de gratuito e inédito, faz parte de projeto multicêntrico mundial.
Endereço: Centro de Pesquisa em Oncologia
Av. Príncipe de Gales, 821 - anexo 3 - Oncologia.
Santo André SP (Prédio da Faculdade)
Fone: (11) 4993.5491
Marcar consulta que logo será agendada
sábado, 8 de maio de 2010
Campanha de solidariedade
DOE PALAVRAS,
Este é um projeto do Hospital Mário Penha em Belo Horizonte, para que os doentes que estão nos hospital recebendo tratamento, leiam palavras de encorajamento e força.
Qualquer pessoa pode entrar no site e mandar frases. para tanto basta entrar no site http://www.doepalavras.com.br/
Convido a todos para participar e divulgar este lindo trabalho de amor!
Este é um projeto do Hospital Mário Penha em Belo Horizonte, para que os doentes que estão nos hospital recebendo tratamento, leiam palavras de encorajamento e força.
Qualquer pessoa pode entrar no site e mandar frases. para tanto basta entrar no site http://www.doepalavras.com.br/
Convido a todos para participar e divulgar este lindo trabalho de amor!
quarta-feira, 5 de maio de 2010
......... muito estranho
A Patricia não encontrou nada.... nem eu rsrsrsrs O fato é que a barra que fica na parte superior indicando o login não aparece para poder acessar direto dali as postagens do blog.
Idon't know!!!
Idon't know!!!
terça-feira, 4 de maio de 2010
Invasão de privacidade
Como amiga é pra toda hora, estou eu aqui a Patricia para tentar descobrir os mistérios que acontecem no blog da minha amiga, ainda não achei nada de anormal mas vou continuar procurando....rsrsrs
segunda-feira, 3 de maio de 2010
boa noite!!!
AS PESSOAS SEMPRE APRENDEM MESMO!!! AGORA EU FIZ A MUDANÇA DE PÁGINA... DETALHE IMPORTANTE: DESAPARECERAM OS ÍCONES PARA ACESSAR AS POSTAGENS RSRSRS NÃO EXISTE MAIS PAINEL.
Dia 26/04/2010 - Segunda parte...
Wiki em prática
Vemos que como o hiperlink ou o blog, esta ferramenta vem canalizar informações elaboradas através das pesquisas realizadas na própria internet e com participação e colaboração de todo o grupo, viabilizando assim uma rede que pode ser utilizada pelo grupo e expandidas pela comunidade virtual.
Diante de ferramentas tão eficazes é difícil verificar um aluno indiferente ao aprendizado que está sendo proposto para o seu desenvolvimento. Aos professores fica um convite para trabalhar e descobrir esta nova ferramenta.
Vemos que como o hiperlink ou o blog, esta ferramenta vem canalizar informações elaboradas através das pesquisas realizadas na própria internet e com participação e colaboração de todo o grupo, viabilizando assim uma rede que pode ser utilizada pelo grupo e expandidas pela comunidade virtual.
Diante de ferramentas tão eficazes é difícil verificar um aluno indiferente ao aprendizado que está sendo proposto para o seu desenvolvimento. Aos professores fica um convite para trabalhar e descobrir esta nova ferramenta.
Dia 26/04/2010
NUM MUNDO WIKI.....
Ao contrário do que muitos pensam, o termo “wiki” não é uma abreviação relacionada ao Wikipedia. Na verdade, “wiki” é um termo havaiano que significa “rápido”. Ou seja, wiki é um conjunto de páginas na internet que qualquer um pode editar e aprimorar. É um documento colaborativo. Esta nova ferramenta da internet pode ser fantástica, porém também pode ser desastrosa. Como eu disse antes, qualquer um pode entrar e editar qualquer coisa. O exemplo mais clássico é a Wikipedia, que é totalmente feita pelos usuários.
Ao contrário do que muitos pensam, o termo “wiki” não é uma abreviação relacionada ao Wikipedia. Na verdade, “wiki” é um termo havaiano que significa “rápido”. Ou seja, wiki é um conjunto de páginas na internet que qualquer um pode editar e aprimorar. É um documento colaborativo. Esta nova ferramenta da internet pode ser fantástica, porém também pode ser desastrosa. Como eu disse antes, qualquer um pode entrar e editar qualquer coisa. O exemplo mais clássico é a Wikipedia, que é totalmente feita pelos usuários.
Dia 26/04/2010
Earth day
In honor of which I'll show up briefly to link everyone who hasn't seen it to the great octopus thief!. (As in an octopus who steals, not as in someone who stole an octopus.) Cheers.
In honor of which I'll show up briefly to link everyone who hasn't seen it to the great octopus thief!. (As in an octopus who steals, not as in someone who stole an octopus.) Cheers.
Dia 24/04/2010
OFICINA DO PROJETO "RIO DO NOSSO BAIRRO" terá transmissão ao vivo
No dia 24 de abril a oficina de formação do projeto "Rio do nosso Bairro", acontece na cidade do Guarujá/SP e vair ser transmitida ao vivo pelo canal on line da ECOSURFI(das 09 horas até as 17 horas).
Quem estiver navegando na internet, vai ter a chance de acompanhar o seminário sobre Educação Ambiental e Métodos Participativos para Gestão Responsável dos Recursos Hídricos.
CONFIRA AS ATUALIZAÇÕES DO SEMINÁRIO: riodonossobairro.blospot.com
No dia 24 de abril a oficina de formação do projeto "Rio do nosso Bairro", acontece na cidade do Guarujá/SP e vair ser transmitida ao vivo pelo canal on line da ECOSURFI(das 09 horas até as 17 horas).
Quem estiver navegando na internet, vai ter a chance de acompanhar o seminário sobre Educação Ambiental e Métodos Participativos para Gestão Responsável dos Recursos Hídricos.
CONFIRA AS ATUALIZAÇÕES DO SEMINÁRIO: riodonossobairro.blospot.com
dia 23/04/2010
Hj é dia do livro. Vamos homenagear a data reiniciando uma nova leitura. Lembre-se: é através dos livros que conhecemos o mundo.!!!
aulas anteriores- parte 1(20/04/2010)
atividade 2.2
DIÁRIO DE APRENDIZAGEM NA REDE
O blog surge no âmbito escolar como um meio de documentar e divulgar projetos desenvolvidos pelos alunos. Esta novidade é bem aceita, pois utiliza a linguagem conhecida pelos alunos tendo a vantagem de proporcionar a interatividade, uma vez que existe a postagem de comentários sobre o que ali está descrito. Em sala de aula, serve para registrar conhecimentos que a cada dia vão sendo adquiridos, sendo possivel incrementar tais trabalhos com a utilização de recursos pertinentes á informática como links, vídeos entre outros.
A grande preocupação dos professores tem como referência a escrita coloquial utilizada pelos internautas(nossos alunos), que a cada dia criam novos códigos para se comunicarem, podendo dizer até que introduzem um novo dialeto da linguagem pátria.
Diante deste fato, acredito na seriedade da proposta do trabalho da escola, sendo certo que, deverá haver sim, a formalidade com relação a escrita do texto que é divulgado. O texto terá que passar pelo crivo da correção, tendo em vista que para o escritor trabalhar seu potencial de escrita, ele deve escrever corretamente.
Esta experiência é válida pelo fato de ser um começo para que os alunos melhorem a cada dia o trabalho e a forma de divulgação, pois é fato consciente que tudo o que está sendo postado será lido por terceiros, sendo certo que o cuidado com a escrita deve existir.
Portanto podemos definir o blog como um novo recurso estimulante e interessante na produção de textos surtidos a partir de experiências de sala de aula.
DIÁRIO DE APRENDIZAGEM NA REDE
O blog surge no âmbito escolar como um meio de documentar e divulgar projetos desenvolvidos pelos alunos. Esta novidade é bem aceita, pois utiliza a linguagem conhecida pelos alunos tendo a vantagem de proporcionar a interatividade, uma vez que existe a postagem de comentários sobre o que ali está descrito. Em sala de aula, serve para registrar conhecimentos que a cada dia vão sendo adquiridos, sendo possivel incrementar tais trabalhos com a utilização de recursos pertinentes á informática como links, vídeos entre outros.
A grande preocupação dos professores tem como referência a escrita coloquial utilizada pelos internautas(nossos alunos), que a cada dia criam novos códigos para se comunicarem, podendo dizer até que introduzem um novo dialeto da linguagem pátria.
Diante deste fato, acredito na seriedade da proposta do trabalho da escola, sendo certo que, deverá haver sim, a formalidade com relação a escrita do texto que é divulgado. O texto terá que passar pelo crivo da correção, tendo em vista que para o escritor trabalhar seu potencial de escrita, ele deve escrever corretamente.
Esta experiência é válida pelo fato de ser um começo para que os alunos melhorem a cada dia o trabalho e a forma de divulgação, pois é fato consciente que tudo o que está sendo postado será lido por terceiros, sendo certo que o cuidado com a escrita deve existir.
Portanto podemos definir o blog como um novo recurso estimulante e interessante na produção de textos surtidos a partir de experiências de sala de aula.
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